寒假了,请给熊孩子一个回归正常的机会

寒假了,请给熊孩子一个回归正常的机会

通讯员:

寒假来了,回顾上一学期孩子在校表现怎么样?您对此是否曾有焦虑?如果有,请认真仔细看完,或许我们可以帮助到您。

如果您的孩子出现了以下症状:坐立不安、过多活动、吵闹、插嘴、容易兴奋、好争吵、爱发脾气,不能安静地完成从事的游戏或课外活动,有时甚至出现与老师或家长的对抗不合作,您需要警惕他/她是否患有多动注意缺陷多动障碍(ADHD)。

如果您的孩子并不好动,但往往注意力无法集中、上课爱走神,对老师讲的内容往往迷茫不知,回家后作业经常做到深更半夜、效率差,成绩往往落后,与同学交往容易冲突、不合群,您也千万不要忽视,孩子也可能是ADHD。

据统计,我国ADHD儿童发病率大概在6%左右,ADHD儿童是一个特殊群体,在全国大概有2300万的庞大数量。然而公众对ADHD并不了解,导致就诊率不到10%,给予正规治疗的更是少之又少。导致这一部分孩子虽然有个聪明的大脑,但由于行为无法自控,经常表现为多动、冲动、上课无法集中注意力,从而导致学业并不理想,同学关系、师生关系也不能很好处理,甚至亲子关系比较尖锐。导致家长很是头痛,有些家长觉得孩子还小,管不住自己是很正常的,所以也放任不管,只是实在任性调皮管不住的时候打一顿,然后安慰自己“棍棒底下出孝子”。随着高年级的到来,孩子逐渐出现学习困难,人际关系危机,甚至青春期心理问题,这个时候往往为时已晚。

其实,ADHD不是孩子的“叛逆”或“堕落”,是一种疾病,更是孩子自己无法言表的痛苦。

ADHD不是父母的“愚蠢”,也不是缺乏“家教”,而是阻隔父母与孩子良好沟通的障碍。

关爱ADHD孩子,寒假来了,给熊孩子一个回归正常的机会。尽早帮助他们。

既然ADHD是一种神经发育障碍行疾病,那该如何治疗?ADHD的治疗和传统疾病的治疗不太一样。

按照美国儿科学会(AAP)在2019年10月发布的《儿童和青少年ADHD的诊断、评估和治疗临床实践指南》。各个年龄段的治疗方案如下

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南华大学附属第二医院儿童保健科,作为湖南省第二家、湘南地区第一家开展学习困难门诊的医疗机构,和多个学校形成紧密的医教协助关系。在寒假来临之际,我们推出各种帮助ADHD改善行为的治疗方案活动。

 

活动日期

2025118日至20251月25

活动地点

南华大学附属第二医院儿童保健康复中心

活动流程

第一天:开展免费父母培训课堂,让家长系统了解ADHD,学会基本的行为干预原则:

家长培训课程

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 第二天至第天:专项训练

课程安排

· 注意力训练     30min*8次

· 执行功能训练   30min*8次

· 脑电生物反馈   15min*8次

· 脑磁疗         20min*8次

· 耳穴           *3次

 

第八天:活动颁奖仪式

· 集体合照;

· 对于进步优秀的孩子给予奖励;

· 家长亲子座谈会

 

 

在我们招募时间内报名可享优惠!(招募时间2025.1.18-1.25)

抽动症训练治疗营

· 脑电生物反馈10次

· 经络导频10次

· 脑磁疗10次

· 耳穴3次

寒假报名享有优惠(耳穴免费)!

招募对象:

1、恐惧、焦虑、学习困难、阅读障碍、智力低下、发育迟缓、言语障碍等;

2、多动症、攻击行为、情绪问题等;

3、注意力不集中、沉默内向等;

4、胆小、社交障碍等;

5、抽动症等

 

结语

通过本次儿童保健科冬季执行功能注意力训练营,我们期望能够帮助儿童在快乐的氛围中提升他们的执行功能和注意力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。同时,我们也将为家长提供科学的育儿指导,共同促进儿童健康成长。

后期我们将针对父母培训推出系列课程,帮助家长更好的教育引导孩子,主要内容包括:

1、儿童行为干预入门

2、亲子关系培养

3、儿童情绪调节

4、如何让孩子更听话

5、奖励原则

6、惩罚原则

7、如何激发孩子的学习兴趣

8、处理学校的各种问题

有兴趣或者有需求的家长可以扫二维码入群了解,如果群已满,可联系南华附二儿童保健科前台工作人员。