8月5日至7日，南华大学附属第二医院成功举办首届教学技能工作坊(Instructional Skills Workshop，ISW)，特邀浙江中医药大学中心教师发展中心副主任曾传红及其ISW导员培训团队来院授课。本次培训以“夯实临床教学主阵地、演训临床教学新技能”为主题，将来自一线骨干教师20位学员分成4组，每5人组成一个合作小组，由4位引导员带领，围绕BOPPPS有效教学模式，参与多个主题活动学习。
工作坊开班式上，医院党委副书记、副院长唐小卿教授对应邀而来的由曾传红副主任带领的浙江中医药大学教师发展中心ISW引导员团队表示热烈欢迎和衷心感谢，同时希望参加ISW的20位骨干教师珍惜机会、认真学习，发挥老牌附属医院的优良教学传统，树立先进的教学理念，提升教学技巧技能，带动其他教师积极推进以学生为中心的课堂教学改革，达到更高层次的教学水平，擦亮南华附二教学品牌。
教师发展中心副主任曾传红介绍ISW培训情况，浙江中医药大学是国内能自主培养且具有颁发ISW国际认证证书资质的高校，自2015年开始培养ISW培训团队，目前拥有FDW(Facilitator development Workshop)培训师11名，已在校内外开展ISW教学技巧工作坊十余次，培训师经验丰富，风格新颖，培训效果得到学员高度评价，深受省内外高校欢迎。
三天的研修过程中，学员始终保持空杯心态，认真学习，真诚分享，主动参与课堂，乐享知识盛宴;引导员全程悉心观察，详细记录，启发引导每一位学员感受“以学生为中心”的教学理念，了解和掌握临床教学技能技巧。学员老师们相互鼓励，不断挑战自我，精心打磨教学的各个环节，高标准完成了研修活动。
培训结束后，浙江中医药大学基础医学院楼航芳副院长和教师发展中心曾传红副主任共同为20位参训教师颁发ISW 培训证书。本次ISW率先在湖南省医学院校举办，也是南华大学附属医院系统中第一次举办，是我院教学研究发展中心成立以来组织的重要师资培训活动，为未来开展临床教师规范化培训积累宝贵经验。下一步，医院将建立常态化培训机制，持续开展教师培训系列活动，推进医院加快培养造就高素质、专业化、创新型教师队伍。
ISW起源于加拿大，经过近40年的发展，目前是加拿大、美国、亚洲等国家和地区的大学教师发展项目的核心活动之一。该工作坊采用参与式、小组体验式学习的方法，学员在专业的教学促进者——引导员(Facilitator)带领下以小组为单位学习研讨，设计以学习者为中心的教学，深入理解参与式学习理论并实施参与式课堂的教学互动，学会有效倾听，同时提高自己给予有效反馈的能力和教学反思能力。